教育发展中心主任、继续教育学院院长魏垂高致辞
继续教育学院副院长徐小峰主持
授课教师代表、文法学院中国语言文学系教师郭杨讲话
学生代表斯维亚托斯拉夫·安德留先科发言
领导为学生代表佩戴学校校徽
国际教育学院学生事务办公室主任桑英梓为学生作入学教育
来自40多个国家和地区的新同学相聚我校
10月23日，我校2026年秋季国际汉语项目开学典礼在培训楼多功能厅举行。来自40多个国家和地区的100余名新同学相聚青岛，开启为期一年的汉语学习之旅。典礼现场，有人穿着绣满花纹的非洲长袍，有人裹着色彩浓烈的中东头巾，有人一身笔挺的西装，有人套着本民族的传统罩衫——不同的语言在座位间交错，不同的服饰在灯光下交映，像一场小型的世界文化聚会。台下那些带着各自国家的期待跨越山海而来的年轻人，让这场开学典礼有了更生动的注脚。
远东不“远”：一名俄罗斯青年的AI路线图
斯维亚托斯拉夫·安德留先科来自俄罗斯符拉迪沃斯托克。这座城市本身就是中俄合作的前沿：中国是俄罗斯远东地区重要贸易伙伴，东方经济论坛每年在此举行，教育、旅游和青年交流不断被写入合作议程。安德留先科从小在这样的环境里长大，“中国”对他而言不是遥远的想象，而是日常地理的一部分。他喜欢分析中国文化，常常把中国的传统和生活方式与其他文明放在一起比较。这种兴趣不是课堂教出来的，是一个边境城市的孩子自然长出来的。
他通过一位在中国生活的熟人介绍，了解并选择来我校学习汉语。在安德留先科看来，学校发展成熟、处于相关领域前沿；青岛城市规模大、环境优美，让他联想到自己的家乡，这也是他选择我校的重要原因之一。谈到在学校的感受，他说：“这里成熟的培养体系和青岛开放的城市气质，让我觉得可以安心读书，也更想学好中文。”按照规划，他希望在中国高校学习信息技术或人工智能专业，之后以相关专业背景赴德国攻读计算神经生物学硕士。中国在信息技术和人工智能领域发展迅速，相关学习将为他未来的工作、项目和进一步发展打下基础。
在开学典礼上，安德留先科作为新生代表站上发言席。他说，汉语不仅是一门语言，更是一扇窗，通过它，可以读懂中国人的热情与真诚，感受汉字的美。中文学习并不轻松，象形文字体系与俄语差异较大，他坦言，那些像画一样的汉字、有高低变化的声调、需要反复练习的句子，都可能成为挑战，但正因为不容易，每一次进步才更加珍贵：“符拉迪沃斯托克离中国太近了，我从小就知道中国在发生什么。学好中文，以后在职场、项目和科研合作里都会多一条路。”从符拉迪沃斯托克到青岛，他把在石大的这一步看作连接远东、中国与欧洲的起点。
从地中海到黄海：技术创业梦的汉语起点
来自阿尔及利亚的瓦什·纳赛尔丁，从6岁起就在母语之外学习阿拉伯语、法语和英语。在阿尔及利亚，多语环境并不罕见，但像瓦什这样从小把几种语言同时学下来的年轻人，对“语言即世界”有着更切身的体会。阿拉伯语给了他文化的根，法语和英语让他得以接触更广阔的知识体系，而汉语，则是他主动为自己选择的第四扇窗。每学一门语言，他都在心里多装了一套理解世界的方式。在河北科技大学学习一年汉语后，瓦什没有停在“会说几句”的阶段，而是选择到我校继续精进。他的目标很明确：在中国学习计算机科学，将来留在中国创业，再把在中国学到的东西带回阿尔及利亚。
这个选择并非一时兴起。阿尔及利亚正在推进经济多元化，中国连续多年稳居阿拉伯国家第一大贸易伙伴国地位，中阿合作正从贸易往来向产业合作、投资合作、供应链合作不断延伸。瓦什看准的，正是这个缺口：“阿尔及利亚需要懂技术的人，而中国在这方面走得很快。我想在这里把汉语和计算机都学好，回去做自己的事业。”在他看来，中国计算机科学厉害，不只是因为技术本身，更因为这里的产业场景丰富、机会密集，一个年轻人只要肯学肯干，就能在真实的项目中快速成长。已有汉语基础仍选择我校，是因为他看重学校国际中文教育的平台和青岛的学习环境，希望把汉语学得更扎实，为专业学习和创业计划做好准备。对他而言，汉语不是一门选修课，而是一把钥匙——打开中国课堂、打开中国产业经验，也打开一条回到家乡的路。
出口货架连非洲：贸易梦先过语言关
奥马尔·奥斯曼·阿卜杜拉希姆来自乍得。在沈阳城市学院学习半年汉语之后，他没有回国，而是转到了我校。理由直白得可爱：中国商品好，比如义乌这个名字，在乍得做生意的人里几乎无人不晓。他想学贸易，想把中国产品带到更多国家，前提是“汉语得先过关”。
奥马尔的故事背后，是中乍经贸关系一条正在变宽的通道。2024年两国关系提升为战略伙伴关系，中国连续多年成为乍得最大贸易伙伴和投资伙伴国；随着我国“十五五”规划与乍得“互联互通2030”国家发展规划深入对接，两国青年学习、交流与就业空间进一步拓宽。奥马尔未必逐条读过这些文件，但他的选择踩在了这条线上。从沈阳到青岛，从半年到一年，他要的是把汉语学“系统”，在真实的商务和生活场景里攒下经验。
在奥马尔眼中，中国产品非常出色，种类也非常丰富。对于未来，奥马尔想得很具体：先在中国把中文学好，然后留在这里工作，地点首选广州或义乌。他计划开设一家办公室，向非洲国家和中东地区运输汽车及零部件、建筑材料和服装。“中国是一个美丽的国家，一个有美好未来的国家，这里应有尽有，世界各国的商人汇聚一堂，”他说，“我已决定在这个美好的国家里打造我的未来。”奥马尔表示，自己在抵达中国之前就爱上了这里，对他而言，选择石大不只是选择一门语言课程，更是选择一座能让他贴近中国市场、理解中国社会的城市。他希望在石大把汉语基础打牢，将来把中国的好产品带到更多国家，也让更多人通过商品和语言认识一个真实、鲜活的中国。
三名新生，三条路径：一个要从远东走向更远的科研合作，一个要回阿尔及利亚做技术创业，一个要把中国的商品带到非洲。他们来石大的理由各不相同，但汉语对他们而言都不是终点——它是一段更长旅程的起点，连接着他们各自国家的机遇，也连接着他们自己对未来的想象。未来一年，学校将做好教学组织、生活服务和文化体验保障，让这些跨越山海而来的年轻人，在青岛学得进去，也走得出去。
【新闻延伸】
我校本届国际汉语项目为一年制汉语研修项目，教学周期从2026年10月持续至2027年7月，面向零起点或具备基础汉语水平的国际学生开展。项目秉持“精讲多练、学以致用”理念，构建“教学—管理—服务—活动”四位一体运行体系，开设精读、口语、听力三门核心课程，实行“上午精讲+下午实践”模式，配套文化讲座、语言实践、文体活动等，学生成绩合格后获颁结业证书。（供稿人：刘润 袁兆凯 摄影：陈峰 责任编辑：贾爽爽 审核：姚海田）
