5月8日，教育发展中心组织召开2025年高等学历继续教育校级规划教材建设工作推进会，全面了解在建教材进展情况，明确后续建设要求，确保教材建设工作有序、高效推进。会议由远程教育学院副院长于猛主持，教学部、资源建设部、出版社高校教材出版部与数字出版部的相关人员、教材编写教师团队参加会议。
会议系统解读了近年来教材建设相关政策导向，介绍了当前高校教材形态新趋势，并从教材建设思路、内容结构设计、呈现方式创新等方面，对教材编写提出了建议。《高等数学》《油库设计与管理》《普通化学》三门课程教材主编教师分别介绍了教材的前期筹备、编写进展、遇到的难点及后续建设计划。与会人员围绕教材内容编排、思政元素融入、数字资源整合、信息技术应用、功能开发需求等相关议题展开了深入交流和讨论。
于猛强调，教材建设下一步将重点做好“四新”工作：一是落实思政新要求。严格落实党和国家教材建设要求，推进习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神进教材，融合石油精神、石大特色思政内容，实现知识传授与价值引领的有机统一。二是融入学科新知识。结合学科前沿知识，对标行业动态与技术标准，更新和优化教材内容。三是推广实践新应用。契合成人在职学习需求，深化理论与实践的有机结合，强化工程应用场景，引入真实生产项目案例，增强教材实用性。四是探索应用新技术。融合新一代信息技术，编制课程知识图谱、能力图谱、思政图谱，整合优质资源，创新教材呈现形式，提升AI、数字化工具在教材中的应用。
近年来，教育发展中心高度重视继续教育专用教材规划与建设，划拨专项经费资助教材编写，优选编写团队，积极开展新形态教材建设，累计出版继续教育专用教材69部，先后有6部教材获批校级规划教材建设立项，另有《应用统计学》获首届全国优秀教材一等奖。下一步，中心将以获奖教材为标杆，按照“课程、教材、课件、题库一体化建设”的模式，坚持“一书一研讨、一书一方案、一书一特色”的原则，逐个座谈交流，全程跟踪监控，确保教材建设质量。（供稿人：胡伟 康峰 王苑 摄影：刘新 责任编辑：刘润 审核：马国刚）
