11月28日,教育部职业教育发展中心、高等教育出版社在北京共同举办“学习型社会建设典型案例宣传推介活动”。作为10家学历教育重点建设任务典型案例高校之一,我校应邀参会并在会上作典型经验分享。
近年来,学校继续教育依托教育部课程思政教学研究示范中心开展理论研究与创新实践,扎实推进学习型社会建设重点任务开展。学历教育立足办学实践,将石油精神、石大精神全面融入人才培养全过程,构建了“全专业推进、全课程融入、全过程贯穿、全方位保障”的“四全”继续教育课程思政育人体系。自立项以来,学历教育以“四全”思政育人体系建设为主线,优化完成人才培养方案,强化开学典礼、毕业典礼思政育人主题,以思政微课堂、实践云课堂为抓手亮化“周末石课”育人品牌,开展两批70余个课程思政示范项目建设,出版2部继续教育专用教材,重点建设任务取得显著成效。
为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,加快推进教育强国和学习型社会建设,教育部于2023年8月30日启动了学习型社会建设重点任务评选。我校1项学历教育项目、1项非学历教育项目从832项申报任务中脱颖而出,成功入选249项重点任务。今年,教育部从249项重点任务中遴选出25个典型案例,包括12项非学历教育项目、10项学历教育任务和3项三教统筹协同任务,我校“学历继续教育‘四全’课程思政育人体系建设”项目在本次评选中再次突围,入选学历教育项目典型案例。(供稿人:于猛 责任编辑:刘润 审核:马国刚)