“十三五”工作总结与“十四五”规划编制研讨会现场
4月21日，教育发展中心召开专题会议，对“十三五”工作总结与“十四五”规划编制工作进行部署。教育发展中心党委书记马国刚出席会议并讲话。
会议指出，系统总结“十三五”、科学谋划“十四五”，是继续教育事业高质量发展的前提基础。规划编制要坚持定性与定量相结合，既要总结“十三五”发展的发展数据、典型案例，又要提出“十四五”发展的新理念、新模式、新机制；既要立足实际、可操作可执行，又要具有战略高度和前瞻眼光；既要全面统筹各业务板块各方面工作的协同发展，又要聚焦重点领域与重点工作，研究问题、明确方法、创新工作。
会议强调，总结“十三五”工作的过程是对办学过程的再梳理、再审视，数据要详实、准确，办学变化呈现要直接、清晰；总结凝练创新工作模式，巩固提升原有工作模式，并结合具体案例进行呈现。编制“十四五”规划首先要关注国家重大战略、行业前沿理论、学校学科布局，依托学校优质资源、凸显行业办学特色，明确办学定位；其次，要基于现状、超越现实、有所创新，明确与学校“双一流”建设目标相一致的发展目标；第三，要明确时间节点、计划目标、具体措施等工作内容，呈现数量的增长、结构的变化；第四，要立足发展需要，明确包括人员、制度、后勤、环境等方面的保障措施。
会议提出，各板块、各部门要提高认识、科学谋划，系统做好调查研究与专题研讨，在中心内部营造谋发展、重创新的浓厚氛围，切实推动工作提升与事业发展。（供稿人：刘润 摄影：张磊）
