6月21日，中国教育发展战略学会终身学习专业委员会公布《关于批准2023年度立项科研课题的通知》，教育发展中心2项课题获批立项。其中，《高校继续教育数字化转型的内涵及实施路径研究》获重点课题立项，《终身学习背景下高校继续教育社会服务路径探索与实践研究》获一般课题立项。
此次中国教育发展战略学会终身学习专业委员会共批准立项科研课题49项，其中重点课题9项、一般课题40项。立项课题围绕终身学习中的学术前沿和重大现实问题，内容涉及体系顶层设计、区域协同发展、三教协同创新、教师队伍建设、数字化转型等多个方面，旨在指导并推动教育高质量发展及学习型社会、学习型大国建设。
“十四五”以来，中心贯彻落实国家继续教育办学新政，立足学校继续教育办学实际，聚焦继续教育深化改革、高质量发展、数字化转型、课程思政建设、办学模式创新等热点问题，积极开展相关课题研究及各级各类课题申报工作，累计成功立项山东省教育厅、中国高等教育学会、中国教育发展战略学会等课题15项，顺利结题课题17项，为学校继续教育高质量发展营造了“以研促学、以学促思、以思促行”的浓厚氛围。（供稿人：李永来 责任编辑：刘润 张潇涵 审核：马国刚 李红燕）
